Чиновник прокомментировал нестандартное обращение к учителям в школе под Пензой
По словам Михаила Ш., дети обязаны использовать обращение «господин» и «госпожа учительница» только перед началом и после окончания урока. В остальное время формулировка не используется. Он считает такое обращение пережитком прошлого, неприменимым в современном учебном заведении.
«Новость» тут же подхватили другие информационные порталы, пользователи которых в комментариях не были единодушными. Одни считали, что в кадетских классах предпочтительнее называть учителей товарищами и гражданами, а другие намекали на возвращение времен Лаврентия Павловича, который наведет порядок.
4 марта за разъяснением мы обратились к начальнику Управления образования Пензенского района Роману Гредневу:
— Кадетские классы казачьей направленности открыты в школе поселка Мичуринского с 2011 года. Организация их работы регламентируется локальным актом школы — «Положением о кадетских классах казачьей направленности». Последняя редакция положения обсуждалась на заседании педагогического совета школы в августе 2016 года и тогда же была утверждена приказом директора.
По словам чиновника, в своей работе школа руководствуется многолетней общероссийской практикой организации деятельности кадетских классов казачьей направленности, рекомендациями казачьих общественных и реестровых организаций, методическими рекомендациями по организации учебно-воспитательного процесса в кадетских учреждениях с учетом их специфики.
Кстати, и сами школьники ничего предосудительного в таком обращении не видят, ведь и к ним педагоги обращаются уважительно и тактично.
Автор: Ольга СОКОВА
Нашли ошибку - выделите текст с ошибкой и нажмите CTRL+ENTER
Ссылки по теме
Другие материалы рубрики
Международная конференция по искусственному интеллекту и машинному обучению AI Journey пройдет 11–13 декабря
71% предпринимателей отмечают улучшения в бизнесе за счет обучения
Использовать искусственный интеллект GigaChat для бизнеса стало еще проще и удобнее
В Пензенской области введен режим чрезвычайной ситуации
