В пензенском институте народосбережения пытались найти способ повышения эффективности уроков физкультуры
За круглым столом собрались представители минобра, спорткомитета, преподаватели и студенты факультета физвоспитания, учителя, родители
Участники встречи пришли к выводу, что недооценка роли уроков физкультуры, и, как следствие, нежелание посещать их, у школьников вызваны несколькими факторами: недостаточной материально-технической базой спортзалов учебных заведений, отсутствием условий для приведения себя в порядок, неудачным расположением уроков физкультуры в расписании.
— Если в школе к физкультуре будет отношение, как к первостепенному предмету, а не такое, как сейчас (и задержать детей перед ним можно, и в журнале его очередь — последняя), — пониманием проникнутся и дети, — высказала общее мнение преподаватель школы №65 Людмила Шеляпина.
Отдельно на встрече обсудили вопрос квалификации учителей физкультуры. Специалистов не хватает, часто уроки, особенно в сельских школах, ведут совместители. Причина — нежелание выпускников факультета физвоспитания идти в школу из-низкой заработной платы.
Выводы, к которым пришли участники круглого стола, будут обобщены специалистами Пензенского института народосбережения для поиска путей решения проблемы.
Читайте также:
Пензенские самбисты завоевали две медали Всероссийского турнира
Автор: фото автора
Нашли ошибку - выделите текст с ошибкой и нажмите CTRL+ENTER
Другие материалы рубрики
На заседании Госсовета обсудили поддержку региональных бюджетов
Вадим Супиков подчеркнул значение государственной поддержки жилищной отрасли
Вадим Супиков обозначил приоритеты программы переселения соотечественников
Владимир Якушев доложил Владимиру Путину о выполнении «Единой Россией» его поручений на XXII съезде
