Одна за всех: юная дунганка оказалась единственной первоклассницей в селе Колдаис
– Ну что, Гульсум, соскучилась?
– Да, – довольно отвечает девочка.
Ее мама Мадина Гуйчир поясняет:
– Валентина Ивановна сначала была у дочки воспитателем в детском саду, потом перешла работать в школу – Гульсум, можно сказать, на глазах у нее выросла, с двух лет под присмотром. Любовь у них взаимная.
Откуда краса такая?
Семейство Гуйчир переехало в Пензенскую область пять лет назад из Джамбульской области Республики Казахстан. К родственникам, которые осели в Колдаисе несколькими годами раньше. По национальности они дунгане – народ, переселившийся в Российскую империю во второй половине XIX века из китайской провинции Шэньси из-за гонений. Говорят на одном из диалектов китайского, исповедуют ислам.
А уже в наше время, когда Казахстан стал отдельным государством, потомки тех беженцев были вынуждены вновь сняться с мест. В 2020 году в Джамбульской области прокатилась серия погромов, устроенных этническими казахами в отношении дунган. Межэтнический конфликт вскоре погасили, но, как оказалось, не до конца. В результате многие дунгане эмигрировали в Россию. Часть из них теперь живут в Колдаисе.
– Нам русская культура оказалась близкой, – поясняет Мадина Юсуповна. – Мы с мужем окончили русские школы, свободно говорим на русском и детей – у нас их четверо – научили. Поэтому у них нет проблем с обучением.
Кстати, семьи у дунган, как правило, многодетные, и школу в Колдаисе удалось сохранить благодаря этому. Сегодня большая часть учеников здесь с китайскими корнями. В эту школу ходят старшие братья и сестра маленькой Гульсум.
Нравится учиться. Очень!
Первоклассница слушает наш разговор, но не вмешивается – скромничает. Да и маленькая еще, ей гораздо интереснее покататься на качелях в школьном дворе. Но на вопрос, хотелось ли ей начать учиться, отвечает:– Очень!

Мадина Юсуповна смеется:
– Она уже в прошлом году в школу просилась, в шесть лет. Но мы с мужем решили, что торопиться не стоит, успеет еще.
Мама научила Гульсум читать и даже писать печатными буквами под диктовку. У девочки уже проявились способности к рисованию, она хорошо танцует. И любит стихи. К торжественной линейке выучила новое:
Скорее в школу я хочу,
На крыльях я туда лечу.
Мне нравятся там парты,
И глобусы, и карты,
И доски, и мелки,
И школьные звонки.
А чтобы мы не хныкали,
Будут и каникулы, – с выражением читает Гульсум.
Валентина Лабзина с любовью рассказывает о своей воспитаннице, что она добрая, отзывчивая, чуть обидчивая, но отходит быстро.
– Я очень рада, что Гульсум будет учиться в нашей школе. Знаете, нынешней весной у нас выпускались девятиклассники – так вот все они, кроме одного мальчика, воспитывались у меня в детском саду. Когда я смотрела на них, почти взрослых, нарядных, счастливых, – гордилась ими и радовалась, как за родных детей, – поделилась Валентина Ивановна. – Надеюсь, все у них сложится хорошо, они найдут свой путь в жизни.

С заведующей школой юным жителям Колдаиса действительно повезло.
В школу на крыльях
К слову, школа здесь ничуть не уступает городской: светлая, оборудованная согласно всем современным требованиям к образованию. Уютные маленькие классы, новенькие парты, интерактивные доски, компьютеры, красочные учебники – все как положено.Три года назад в учебном заведении сделали капитальный ремонт по федеральной программе модернизации школьных систем образования, инициированной президентом РФ Владимиром Путиным. Облагородили территорию. В общем, понятно, что дети сюда летят как на крыльях.

Как выяснилось, Гульсум не будет одна в классе. Вместе с ней набираться знаний будут все ученики младшей школы. Во втором, третьем и четвертом классах тоже по одному ребенку. Так что обучение, можно сказать, индивидуальное, и учитель за один урок вполне может уделить достаточно внимания каждому.
В этом году в школе всего 22 ученика, которых обучают пять педагогов.
– Наши учителя преподают по несколько предметов, они прошли специальное обучение, так что качество образования не страдает, – рассказывает Валентина Ивановна. – Выпускники поступают в средние специальные учебные заведения, часть идут в старшие классы в Наскафтымскую школу, а по окончании поступают в вузы. В Колдаисе сильное естественно-научное направление, так что многие выбирают профессии врачей и фармацевтов.
Мадина Юсуповна задумчиво смотрит на дочку. Как сложится жизнь ее младшенькой? Так хочется счастья для нее, умнички.
– У нас все дети смышленые. Старшая дочка хочет стать фармацевтом, у нее способности к химии и биологии. Старшему сыну математика и информатика хорошо даются, младший тоже молодец, ровненько учится. Надеюсь, и у Гульсум проблем в школе не будет.
Что ж, как говорится, в добрый путь!
«Пензенская правда» (№35, 2.09.2026)
Автор: Наталья СИЗОВА
Нашли ошибку - выделите текст с ошибкой и нажмите CTRL+ENTER
Другие материалы рубрики
Искусство делать вкусно: история пензенского повара Ольги Кондратьевой
Серебряный призер всероссийского конкурса «Кулинарный бенефис» передает мастерство детям
Пензенский спасатель Александр Стульников рассказал о тяжелых вызовах и непростых решениях
Профессия, где нельзя привыкнуть к бедеМини-автопарк в квартире: пензенский студент собирает коллекцию автобусов
Васильковый мед Дениса Костромова: история пчеловода из Кондоля
Десантный «дед»: как пензенец Василий Глазунов стал первым командующим ВДВ
Комплексное развитие территорий: как Пенза решает проблему инфраструктуры в новостройках
Олег Мельниченко высоко оценил достижения Пензенского ИТ-колледжа
В колледже обучается 2664 человека


