В вуз в 16 лет: пензенцы рассказали, как стали студентами раньше других сверстников
Сразу во второй
Елизавета Чернова из села Соседка Башмаковского района не считает себя одаренным или уникальным подростком. Да, девушка много читает, ее кругозор и знания в некоторых областях больше, чем у сверстников. И в институт поступила в 16 лет. Но в душе она просто подросток – со своими переживаниями, комплексами, мечтами и верой в счастливое будущее.
Маленькая Лиза была усидчивым и любознательным ребенком. Брат Алексей старше ее всего на один год. И когда он с мамой делал уроки, Лиза постоянно крутилась рядом, заглядывала в тетрадки, повторяла за братом написание букв и внимательно слушала, как он читает.
В первом классе Лизе было откровенно скучно. Ее одноклассники проходили простые примеры, которые она уже могла решать несколько за раз.
– Мне дали возможность сдать экзамены за первый класс экстерном. Буквально через две недели после моего первого звонка я оказалась второклашкой. Попала в класс старшего брата. Это, конечно, для сельских учителей было сродни сенсации. Программа второго класса оказалась школьнице вполне по силам. Хотя никто не делал для нее никаких поблажек.
Не зубрежкой единой
– Думаю, что и программу 5-го, 6-го или 7-го классов мне тоже удалось бы пройти за год. Но ни родители, ни учителя уже не предлагали такого варианта. И наверное, они сделали все правильно. А в старших классах я и сама не захотела «перепрыгивать». Мне было интереснее участвовать в разных образовательных проектах, конференциях и олимпиадах. Потом много времени уходило на подготовку к выпускным экзаменам, – признается Елизавета.При этом одной только школьной программой ученица не ограничивалась. Родители оплачивали ей репетиторов и онлайн-занятия, которые позволяли углублять знания.
Надо сказать, что училась Лиза всегда хорошо, но она никогда не сидела за учебниками по десять часов в сутки. Свое детство вспоминает как «обычное и беззаботное». Правда, подруг у девочки было совсем немного. И с каждым годом найти их становилось все сложнее.
– Я очень люблю читать. Могу за день осилить довольно объемное произведение. Иногда мама даже ворчит, что, кроме книг, я ничего вокруг не замечаю, – улыбаясь, рассказывает собеседница. – Это в какой-то степени и не давало сблизиться со сверстниками. Когда я прочитаю ту или иную книгу, мне хочется обсудить ее с кем-то, поделиться впечатлениями и эмоциями. Но… Немногие сегодня любят читать, немногим это интересно.
Подтвердить медаль
В 11-м классе в школе села Соседка осталось всего четыре ученика: брат с сестрой Черновы (оба золотые медалисты) и еще две девочки. Практически индивидуальное обучение. Но родители Елизаветы и Алексея продолжали оплачивать детям дополнительные занятия. Раз есть потенциал, его нужно использовать, были уверены они.На Едином государственном экзамене Черновы показали хорошие результаты, подтвердив свои золотые медали (по всем предметам – 75+ баллов).
– Когда училась в школе, хотела стать учителем. Мне всегда нравились история и обществознание. Но, к сожалению, немного не хватило баллов при поступлении в пединститут ПГУ, – говорит Елизавета. – Уезжать далеко за пределы Пензенской области в 16 лет я была не готова – подала документы на специальность «документоведение» в этом же вузе. Брат поступил в мединститут. И мне, и ему учеба нравится.
Молодость, открывающая двери
Многие спрашивают у Лизы: нет ли у нее ощущения потерянного детства? Девушка отвечает, что она остается подростком, бунтует, как и сверстники: недавно коротко подстриглась.– С другой стороны – мне только 16, а я уже студентка. И впереди целая жизнь: так много нового и интересного, – рассуждает она. – И в свои 20 я уже буду дипломированным специалистом. Передо мной будут открыты все двери.
Обсудили мы с Лизой и историю Алисы Тепляковой, которая в девять лет стала студенткой МГУ.
– Ситуация с Алисой, на мой взгляд, стала развиваться немного не в том направлении, – делится студентка. – Все-таки до определенного возраста дети должны оставаться детьми, развиваться в социальном плане. Девятилетняя девочка, как бы умна она ни была, психологически должна быть готова к обучению в вузе. Тем не менее хорошее образование, всестороннее развитие ребенка, подростка – это обязательная база. Но каждый человек – это индивидуальная история. И всем «прыгать» через класс или два я бы не рекомендовала. У каждого свои возможности.
Стать хорошим человеком
16-летний Равиль Бахтеев из села Демино Неверкинского района тоже раньше своих сверстников стал студентом вуза. Юноша – будущий инженер.
– В тот год в школе был недобор первоклашек, – вспоминает молодой человек. – Родителям предложили отдать меня в первый класс на год пораньше. Вдруг получится? Ну, у меня и получилось, – улыбаясь, говорит он.
Поблажек Равиль не ждал. Учился наравне со всеми.
В девятом классе у него было восемь одноклассников, до 11-го класса доучились пятеро.
– Помощи школьных учителей и учебных пособий для сдачи ЕГЭ мне вполне хватило, – говорит молодой человек. – Репетиторов у меня не было. Я поставил цель – хорошо сдать экзамен и поступить в институт – и достиг ее.
Больших планов на будущее Равиль пока не строит. Говорит, что для начала нужно стать хорошим человеком.
Автор: Елена СИНИЦЫНА
Нашли ошибку - выделите текст с ошибкой и нажмите CTRL+ENTER
Ссылки по теме
Другие материалы рубрики
Путь к звёздам: пензенский дизайнер Екатерина Чудина создала наряд для Анны Калашниковой
25 лет служит физкультуре: история учителя Елены Наренковой из Ермоловки
13 000 км на велосипеде: чем завершилась экстремальная поездка из Колышлея в Азию
Село, которое не сдаётся: быт, легенды и удивительные люди Отормы
Сергей Казаков: Президент высоко оценил работу регионов, где есть «Время героев»
Вадим Супиков прокомментировал главные темы Итогов года с Владимиром Путиным
Олег Мельниченко: Путин четко определил направления, в которых нужно продолжать работу
Прямая линия Владимира Путина длилась почти 4,5 часа в 2025 году
