На уроки — в пижаме: у пензенцев популярность набирает дистанционное обучение

Во время распространения коронавируса все школьники и их родители – хотели они того или нет – познакомились с дистанционным обучением. Пандемия, безусловно, ускорила процесс внедрения его в жизнь, но и без нее оно все равно бы упрочило свои позиции. Для некоторых учеников дистанционка уже не временная мера, а альтернатива традиционной школе. 

Учу, когда хочу 

Пятиклассница Алина Дутова – одна из тех, кто учится в новом формате. Девочка делает большие успехи в художественной гимнастике, и в графике всегда было много тренировок и поездок. А потом ее и вовсе пригласили тренироваться в Москву.

– Мы решили перейти на онлайн-обу­чение, – рассказывает мама спортсменки Елена. – Был вариант остаться в родной пензенской школе и приезжать на экзамены. Но я побоялась, что дочке будет сложно осваивать программу только по учебникам. И мы выбрали одну из популярных онлайн-школ, которая плотно работает с учениками. Эта платформа аккредитована и лицензирована, имеет право выдавать аттестаты государственного образца. Таких в России не так уж много.

Немаловажным фактором было и то, что у жителей столицы есть возможность получать такое образование бесплатно.


Дутовы выбрали на платформе заочный курс. Доступ к электронной базе позволяет изучать материал в удобное для ученика время. Дети разбирают темы самостоятельно, выполняют предложенные задания, а потом сдают зачеты и экзамены.

– Такой формат оказался удобен. Тренировки у дочери по утрам. Поэтому онлайн-уроки по расписанию нам не подошли.

Сейчас благодаря дистанционке Алина успевает получать и медали, и знания. 

Непонятно? Смотри снова!

В редкие дни отдыха от тренировок семья Дутовых может позволить себе отправиться в путешествие. Например, недавно побывали в Китае. А учебу на это время прерывать не пришлось. Просто взяли с собой ноутбук!

– Когда я училась в обычной школе, часто заучивала параграф, но потом быстро его забывала, – рассказывает о своем опыте Алина. – Теперь все иначе. Обучение построено так, что к одной теме я возвращаюсь несколько раз: слушаю вебинар, смотрю слайды и презентации, ищу дополнительные материалы, закрепляю пройденное в тестах. Если что-то не поняла, всегда могу начать сначала.  

Записи можно просматривать много раз, а в школе у педагога нет времени объяснять снова и снова.

– А еще мне нравится, что в нашей онлайн-школе практикуют индивидуальный подход к ребенку, – говорит Елена Дутова. – Если ученик делает успехи в спорте, их зачтут как результат по физкультуре. Если хорошо рисует – поставят пятерку по ИЗО. 

Под камерой и без

И все же дистанционное обучение подойдет не каждому. Алина спортсменка. У нее высокая мотивация и хорошая дисциплина. Она может обойтись без ежедневного учительского контроля, а кто-то нет.

– Да и нам поначалу непросто было организовать работу, – признается Елена. – Дочь в свои 11 лет пока не может самостоятельно выстроить режим. Иногда мне приходится заставлять ее заниматься.


Еще один минус – страдает навык письма. Привычных в обычной школе диктантов, изложений и сочинений система не предусматривает. В ходу все больше тестирование. Поэтому Елена сама устраивает дочке диктанты. А что делать?

Получается, с одной стороны, онлайн-школа – это свобода. Занимайся когда хочешь, а на уроках не нужна форма, можно хоть в пижаме сидеть. А с другой – приходится больше включаться родителям или самому ученику надо проявлять железную волю. Ведь после занятий «тогда, когда удобно» неизбежно наступает аттестация. Оценка по предмету складывается по результатам текущих контрольных, итоговой по предмету и аттестационной работы в конце полугодия. Сроки могут меняться.

– Зачетные работы по русскому и математике проходят под камерой, – рассказывает Елена. – По другим предметам тоже не пофилонишь. Если ты не изучал дополнительные материалы, просто не напишешь тест. Сведения для его прохождения сложно найти в Интернете. Пришлось купить все рекомендованные школой учебники.

И все же Дутовы убеждены: за онлайн-образованием будущее. Ведь оно дает возможность талантливым детям совмещать учебу и карьерный старт. А еще один плюс: родители и дети могут больше времени проводить вместе. 

Вынужденная мера

Ну а для кого-то дистанционка становится вынужденной мерой.

– У дочки сложный перелом ноги, – рассказывает Светлана Каргина, мама ученицы 2 «А» класса гимназии № 53. – В школу ходить сейчас не может. Три месяца нам придется быть на домашнем обучении.

Если раньше в таких случаях после уроков в школе учитель отправлялся к ученику домой, то сейчас обе стороны учебного процесса просто садятся за компьютер. Время занятий назначается по обоюдной договоренности. Даже учебники открывать не нужно: обычно педагог присылает информацию в электронном виде.

Онлайн-уроки – большой плюс для ослабленных болезнью детей. Во-первых, они могут заниматься даже лежа в кровати. Во-вторых, в сезон простуд из школы никто им не принесет вирусов.

– Качество такого образования – на высоком уровне, – считает Светлана. – Я порой слушаю, как учитель ведет урок, и тоже в курсе учебного процесса. На индивидуальном занятии что-то усваивается даже лучше, чем в классе.


Единственное, что не устраивает Светлану, – то, что Ульяна лишена сейчас общения с одноклассниками.

– Я человек старой закалки. Хочу, чтобы ребенок общался с коллективом. Пока дочка с друзьями только созванивается, – переживает она.
 
Кости срастутся, и Ульяна вновь вернется в школу. А кто-то из-за болезни вынужден годами получать образование в отрыве от учебного заведения. Для таких ребят на базе Губернского лицея создан Центр дистанционного образования детей-инвалидов. В 2024/2025 учебном году там проходят обучение по программам начального, основного, среднего общего образования 138 ребят. Обучение в нем полностью бесплатное.

Кстати, Центр дает не только знания, но и технику для их получения во временное пользование. Это комплект компьютерного оборудования. Также ребята с особенностями здоровья при желании имеют возможность в дистанционной форме получать дополнительное образование – заниматься музыкой, робототехникой, компьютерной графикой т. д.

Таким образом, дистанционное образование сейчас становится для многих ребят выходом в непростой ситуации или шансом на ранний старт в карьере, творчестве. Однако стоит ли рассматривать его как массовую замену традиционному в будущем? Ведь твердые пятерки в дневнике не заменят умения строить отношения со сверстниками и дружбы, которая зарождается за школьной партой.

Важно!

Необходимо убедиться, что онлайн-школа имеет лицензию и выдает аттестат государственного образца. Иначе все занятия будут считаться только дополнительным образованием.

Расценки

Обучение в онлайн-школах, как правило, платное. Стоимость обучения варьируется в среднем от 3 тыс.  руб. до 30 тыс. руб. в месяц. Она зависит от набора услуг, количества и формы видеоуроков, которые посещает ребенок. Они могут как транслироваться в записи, так и проводиться онлайн – в больших или малых группах. Бесплатное обучение могут предложить лишь редким категориям льготников и в государственных центрах дистанционного образования для детей с особенностями  здоровья.

Кому подойдет онлайн-школа

• Одаренным спортсменам, артистам и моделям, которые начинают карьеру в раннем возрасте;
• Детям, которые много путешествуют с родителями;
• Ребятам, которые сильно опережают сверстников в развитии и хотели бы окончить школу экстерном;
• Ученикам, которые сами бы хотели учиться удаленно, потому что им некомфортно в общении со сверстниками.

Кому лучше учиться очно

• Детям, у которых нет самоорганизации и дисциплины;
• Ребятам, которым необходимо общение со сверстниками;
• Ребятам, которым трудно воспринимать информацию с экрана;
• Ученикам младшего и среднего звена, если нет возможности помощи и контроля со стороны родителей.

Автор: Анна КИТАЕВА

Нашли ошибку - выделите текст с ошибкой и нажмите CTRL+ENTER