В Пензенской области число подписчиков госпабликов приближается к миллиону
Всего на данный момент в регионе функционирует более 1 900 госпабликов
Всего на данный момент в регионе функционирует более 1 900 госпабликов.
— Мы рады, что количество госпабликов в регионе постоянно растет, и стараемся, чтобы уровень контента там был достойный. Для этого регулярно проводим обучающие мероприятия для ответственных по работе с госпабликами. А сейчас запустили программу дополнительного образования «Администратор госпаблика. Эксперт по продвижению официальных аккаунтов государственных учреждений и органов власти в социальных медиа». Желающих повысить свои компетенции по работе в социальных сетях оказалось много. Это студенты, управленцы, журналисты, представители коммерческих структур. Планируем, что набранная партия учеников не станет последней, у проекта будет продолжение, — считает Артем Кондрашов.
Ранее заместитель гендиректора АНО «Диалог Регионы» Андрей Цепелев сообщил, что суммарно в России у госпабликов 115 миллионов подписчиков.
— В госпабликах на сегодня суммарно 115 млн подписчиков, из которых почти 46 млн уникальных. Все паблики сегментированы по территориальному признаку: от федерального уровня до сельских поселений. При этом они разделены по тематике: сферы культуры, спорта, образования, здравоохранения и так далее. Это самая масштабная и при этом самая точная система информирования граждан о сервисах учреждений и в целом о работе власти. Для АНО «Диалог Регионы» и ЦУР это большая ответственность — развивать госпаблики в регионах, — сказал Цепелев на форуме «ПРОФ-IT».
Он отметил, что госпаблики стали самой удобной и точной системой коммуникации между представителями власти и гражданами.
В Пензенской области для администраторов госпабликов регулярно проводятся образовательные семинары, которые позволяют повысить качество ведения страниц и коммуникации с подписчиками. С начала года было проведено более 50 мероприятий, на которых обучились свыше 2 000 человек.
Нашли ошибку - выделите текст с ошибкой и нажмите CTRL+ENTER
