Пензенским школьникам будут ставить «двойки» за поведение?
С такой инициативой выступила министр образования
Министр образования Пензенской области Светлана Копешкина предложила оценивать поведение подростка в школе. Этому она посвятила очередной пост в своем блоге в Живом журнале.
«Ежедневно в школах ведется оценка знаний и умений учащихся, — пишет Светлана Копешкина. — Однако, школа призвана не только давать знания ребенку, но и воспитывать его, способствовать социализации, нравственному и моральному росту. За недостаточное внимание и усердие в учебе школьники получают низкие оценки и понимают, что это плохо, их нужно исправлять. А как же воспитание нравственности, можно ли его оценить?»
По словам Светланы Константиновны, правительство Пензенской области выступило с инициативой ввести систему оценки поведения детей в школах.
«Я поддерживаю эту идею, — продолжает министр. — Не обязательно вводить балловую систему, но дать понять ребенку, как поступать «хорошо», а как «плохо» — очень важно. Самое главное, чтобы дети могли гордиться своим поведением, и старались соревноваться в хороших поступках между собой».
Копешкина предлагает читателям своего блога высказаться по данной проблеме в комментариях к записи.
Читайте также:
Классные руководители Пензенской области обсуждают, как воспитывать современных подростков
Автор: Влад БЕЛЯКОВ
Нашли ошибку - выделите текст с ошибкой и нажмите CTRL+ENTER
Другие материалы рубрики
В Пензенском драмтеатре впервые ставят спектакль по Куприну
В Сочи пройдет выставка памяти фотокора «Пензенской правды» Владимира Гришина
7 лучших идей, куда сходить на выходных в Пензе 30 и 31 августа 2025: спектакль «Человеческий ресурс» и фестиваль «КлассикУм»
Звезда «Молодежки» Канопка ответил на вопросы пензенцев
Как чип-тюнинг меняет характеристики авто
Направление корпоративно-инвестиционного бизнеса в Поволжском банке Сбербанка возглавила Наталья Михайлова
Продолжается регистрация на конкурс по искусственному интеллекту AI Challenge для школьников и студентов
Учёные Сбера предложили новый способ борьбы с галлюцинациями моделей искусственного интеллекта
